[1]
Amorós Teijeiro, M.E. et Ruíz Requies, I. 2018. Estrategias de aprendizaje y competencias del grado de maestro/a en Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 3 (sept. 2018), 75–95. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i3.7993.