[1]
Labañino Palmeiro, L., Lorca-Marín, A.A., De las Heras-Pérez, M. Ángeles y Campina-López, A.C. 2024. Videojuegos didácticos para el aprendizaje de las ciencias experimentales: una revisión sistemática. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 28, 2 (jul. 2024), 201–222. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v28i2.29475.