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Segarra Arnau, T., Traver Martí, J.A. y Lozano Estivalis, M. 2015. Nomadic knowledge, intercultural coexistence, and social change: Intercultural missions, a case study. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 19, 2 (sep. 2015), 165–183.