Maldonado-Ruiz, G. y Soto Gómez, E. 2022. Documentación pedagógica y formación inicial: Mover, remover y conmover el conocimiento práctico docente . Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 26, 1 (mar. 2022), 191–212. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i1.17040.