Neira Piñeiro, M.R. y Martín-Macho Harrison, A. 2020. Los futuros maestros de infantil ante la educación literaria: Análisis de sus creencias sobre la literatura infantil como recurso para el aula. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 24, 2 (jul. 2020), 224–250. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.14076.