[1]
Moreno-Vera, J.R., López-Fernández, J.A. et Ponsoda-López de Atalaya, S. 2022. La concepción del patrimonio en el profesorado en formación de Educación Infantil. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 26, 1 (mars 2022), 439–458. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i1.13789.