Xu J, Zhang Z. Teaching Language and Content in Multicultural and Multilingual Classrooms: CLIL and EMI Approaches. María Luisa Carrió-Pastor and Begoña Bellés-Fortuño (eds.) (2021). Palgrave Macmillan. 386 pages. ISBN: 978-3-030-56614-2, ISBN: 978-3-030-56615-9 (eBook). PortaLin [Internet]. 14 de mayo de 2021 [citado 19 de abril de 2024];(36):283-4. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/21151