1.
Meihami H. Cross-Cultural Perspectives on Technology-Enhanced Language Learning. Dara Tafazoli, M. Elena Gomez Parra, Cristina A. Huertas-Abril. IGI Global, Pennsylvania (2018). Pp. xxvii+403, ISBN: 9781522554639. PortaLin [Internet]. 12 de enero de 2022 [citado 27 de diciembre de 2024];(37):312-4. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/22201