GHOUALI, KAMILA, y RAÚL RUIZ-CECILIA. «Hacia Una evaluación Basada En Moodle De La producción Escrita De Estudiantes De ILE En Argelia». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. 36 (junio 8, 2021): 231–248. Accedido abril 20, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/17866.