Li, Xiangdong. «Teaching EFL Learners Shadowing for Listening: Developing learners’ Bottom-up Skills». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. 32 (abril 18, 2021): 185–186. Accedido mayo 7, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/13709.