Villarrubia Zúñiga, María Soledad, Paula González García, y Bruno Schmauß. «Google Notebook LM: Inteligencia Artificial Para Gestionar El Aprendizaje plurilingüe Mediante El Proceso Lean-Kaizen». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. XIII (septiembre 29, 2025): 17–33. Accedido octubre 1, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/33867.