Xu, Tingting, 上海外国语大学 Fang, y Timothy Teo. «Comprensión De Estrategias De Los Estudiantes De EFL En La Escritura Asistida Por IA». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. XIII (septiembre 29, 2025). Accedido octubre 1, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/32849.