Gallardo-Montes, Carmen del Pilar, y Antonio Rodríguez Fuentes. «Una Mirada Valorativa Hacia Las Apps Para enseñar inglés L2 a Alumnado Con TEA». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. XI (septiembre 30, 2024): 75–90. Accedido octubre 31, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/30350.