ZHANG, JIACHEN, y VINCENT GREENIER. «El Papel Mediador Del Optimismo académico Y El Capital psicológico Positivo De Los Profesores De EFL/ESL En La Efectividad Docente». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. 2023c (diciembre 22, 2023): 121–137. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/29632.