Férez Mora, Pedro Antonio, y Yvette Coyle. «Poesía Para La Clase De inglés: Explorando El Cambio En La percepción De Estudiantes Universitarios». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. 33 (enero 31, 2020): 231–247. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/26657.