Vinuesa Benítez, Virginia, y Ana Isabel Cid Cid. «¿Afecta La metodología a La percepción De Los Alumnos Respecto a Su Nivel De inglés? Un Estudio De Caso». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no. 32 (abril 18, 2021): 151–166. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/13705.