Lin, H. «Dimensiones Psicoemocionales Del Aprendizaje De Idiomas: Investigación De La interacción Entre La Eficacia Del Aprendizaje En Herramientas Digitales, La Ansiedad, La motivación Y Su Compromiso En Entornos Mejorados Por La tecnología». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, n.º XIII, septiembre de 2025, pp. 147-65, doi:10.30827/portalin.viXIII.31987.