SUN, Q., y L. J. ZHANG. «Examinar La Eficacia Relativa De Los Modelos De enseñanza En línea, Mixta Y Presencial Para Promover El Desarrollo Profesional De Los Profesores De Idiomas Extranjeros». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, n.º 2023c, diciembre de 2023, pp. 13-27, doi:10.30827/portalin.vi2023c.29619.