Férez Mora, P. A. ., y Y. . Coyle. «Poesía Para La Clase De inglés: Explorando El Cambio En La percepción De Estudiantes Universitarios». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, n.º 33, enero de 2020, pp. 231-47, doi:10.30827/portalin.vi33.26657.