Boussif, I., Escarbajal Frutos, A. y Ibáñez-López, F. J. (2024) «Metodologías y retos de la enseñanza del español como lengua extranjera a alumnado inmigrante con dificultad lingüística en el sistema educativo español», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (41), pp. 209–224. doi: 10.30827/portalin.vi41.27159.