Yélamos-Guerra, M. S., García-Gámez, M. y Moreno-Ortiz, A. J. (2022) «The use of Tik Tok in higher education as a motivating source for students», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (38), pp. 83–98. doi: 10.30827/portalin.vi38.21684.