Rodríguez Izquierdo, R. M. (2021) «Percepciones de la enseñanza lingüísticamente receptiva en profesores especialistas en Lengua y profesores tutores», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (35), pp. 25–41. doi: 10.30827/portalin.vi35.16859.