Fernández CostalesA. (2020) «Subtitulado y doblaje como recurso didáctico en AICLE en Educación Primaria: la perspectiva del profesorado», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (36), pp. 175-192. doi: 10.30827/portalin.v0i36.16228.