Gil-López, V., González-Víllora, S. y Hortigüela-Alcalá, D. (2021) «Learning foreign languages through content and language integrated learning in physical education: A systematic review», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (35), pp. 165–182. doi: 10.30827/portalin.vi35.15785.