Villanueva Roa, J. de D. (2019) “La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: De la teoría a la práctica Victoria Rodrigo Routlege New York: Routlege (2019). ISBN: 978-1-138-65175-3 (hbk); ISBN: 978-1-138-651777 (papel); ISBN: 978-1-315-624662 (e-book), 304 páginas”, Porta Linguarum An International Journal of Foreign Language Teaching and Learning. Granada, Spain, (31), pp. 157–158. doi: 10.30827/portalin.vi31.13837.