Ureña Gómez-Moreno, P. (2019) «La enseñanza y aprendizaje de terminologías en la eduación secundaria: hacia la especialización a través de la lengua», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (31), pp. 117–130. doi: 10.30827/portalin.vi31.13829.