Hooli, E.-M., Ortega-Martín, J. L. y Ruiz-Montero, P. J. (2023) «Enseñanza de ILE a través de “Total Physical Response” y Actividad Física en estudiantes de Educación Superior: una revisión sistemática», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (VII), pp. 109–120. doi: 10.30827/portalin.viVII.29169.