Díaz Rodríguez, L., Lucha Cuadros, R. M. y Soler Onís, Y. (2023) «Escribir en español como lengua primera y extranjera (L2/LE): cómo tomarle las medidas a la competencia discursiva a través de los géneros discursivos y los corpus», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (VI), pp. 35–52. doi: 10.30827/portalin.viVI.28685.