Guo, Y., Wang, Y. y Ortega-Martín, J. L. (2023) «El impacto de las técnicas de andamiaje basadas en aprendizaje combinado en la autoeficacia y el deseo por comunicarse», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (40), pp. 253–273. doi: 10.30827/portalin.vi40.27061.