Wu, H. y Zhou, W. (2020) «Motivación y ansiedad por aprender inglés con respecto a los niños abandonados en la China rural», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (33), pp. 45–61. doi: 10.30827/portalin.vi33.26631.