Cortina-Pérez, B., Corral-Robles, S. y Andúgar, A. (2022) «Acortando distancias entre la formación de profesores de lenguas extranjeras y de educación infantil: Un análisis cuantitativo y cualitativo de la base de conocimientos del profesorado », Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, pp. 43–63. doi: 10.30827/portalin.vi.26616.