Irgatoğlu, A. (2024) «Autonomía del alumno y uso de la estrategia de aprendizaje antes y durante la pandemia de Covid 19», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (42), pp. 147–160. doi: 10.30827/portalin.vi42.20921.