Wang, M. (2023) «Enlazando evaluación y aprendizaje: análisis diagnóstico cognitivo de una prueba de español a gran escala», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (40), pp. 9–24. doi: 10.30827/portalin.vi40.15930.