Vinuesa Benítez, V. y Cid Cid, A. I. (2021) «¿Afecta la metodología a la percepción de los alumnos respecto a su nivel de inglés? Un estudio de caso», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (32), pp. 151–166. doi: 10.30827/portalin.vi32.13705.