Barrios Espinosa, M. E. y López Gutiérrez, A. (2021) «Percepciones de profesorado universitario en las primeras etapas de un programa bi-lingüe de formación de profesorado», Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. Granada, Spain, (32), pp. 71–85. doi: 10.30827/portalin.vi32.13700.