Badda, Abdellah, y Víctor Pavón Vázquez. 2024. «Opiniones Y Recomendaciones De Los Profesores De Secundaria Sobre El Uso De Ejercicios De traducción En Las Clases De comprensión Lectora De L2». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, n.º 42 (junio). Granada, Spain. https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/29482.