Peng, Yingying, y Jessie Barrot. 2023. «Enseñanza De La Post-Escritura Centrada En La Forma En Los Procesos De Las Clases De composición Escrita Orientadas Hacia El género: Efectos En La precisión De La Escritura De Los Estudiantes De Segunda Lengua». Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, n.º 39 (enero). Granada, Spain:249-64. https://doi.org/10.30827/portalin.vi39.24276.