LÁZARO IBARROLA, A.; VILLARREAL OLAIZOLA, I. La efectividad de la repetición: El caso de alumnos españoles de inglés como len-gua extranjera en Educación Primaria. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 31, p. 7–20, 2019. DOI: 10.30827/portalin.vi31.13819. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/13819. Acesso em: 19 may. 2024.