KOSAK BABUDER, M.; JAZBEC, S. Exploración de las percepciones del profesorado en formación y en servicio sobre el aprendizaje temprano de la lengua extranjera y la dislexia. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 32, p. 87–102, 2021. DOI: 10.30827/portalin.vi32.13701. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/13701. Acesso em: 27 abr. 2024.