FERNÁNDEZ PORTERO, I.; MORERA-BAÑAS, M. I. Creencias de futuros profesores sobre el plurilingüismo en un contexto social monolingüe. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 43, p. 93–108, 2025. DOI: 10.30827/portalin.vi43.30230. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/30230. Acesso em: 23 feb. 2025.