DEWAELE, J.-M.; SANZ FERRER, M.; KAMAL AHMED , I.; ALBAKISTANI, A. El multilingüismo ¿afecta la ansiedad y el disfrute en el aula de lenguas extranjeras?. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. IX, p. 13–29, 2024. DOI: 10.30827/portalin.viIX.29895. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/29895. Acesso em: 22 jul. 2024.