MASHHADI, A.; HUSSEIN, M. A.; FAHAD, A. K. Aprendizaje móvil para el desarrollo profesional docente: una evaluación empírica de un modelo ampliado de aceptación de la tecnología. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 2023c, p. 349–369, 2023. DOI: 10.30827/portalin.vi2023c.29658. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/29658. Acesso em: 2 jun. 2024.