DÍAZ RODRÍGUEZ, L.; LUCHA CUADROS, R. M.; SOLER ONÍS, Y. Escribir en español como lengua primera y extranjera (L2/LE): cómo tomarle las medidas a la competencia discursiva a través de los géneros discursivos y los corpus. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. VI, p. 35–52, 2023. DOI: 10.30827/portalin.viVI.28685. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/28685. Acesso em: 2 ene. 2025.