SERNA-BERMEJO, I.; LASAGABASTER HERRARTE, D. ¿Por qué eligen los estudiantes matricularse en EMI? Análisis de sus motivaciones. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 40, p. 235–252, 2023. DOI: 10.30827/portalin.vi40.27025. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/27025. Acesso em: 22 jul. 2024.