ROMEU PEYRÓ, M. C. .; CEREZO HERRERO, E. .; LLAMAS PÉREZ, E. . Habilidades de pensamiento en Educación Primaria: un análisis de libros de texto AICLE en España. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 33, p. 183–200, 2020. DOI: 10.30827/portalin.vi33.26647. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/26647. Acesso em: 22 dic. 2024.