CONTRERAS IZQUIERDO, N. M.; MARTOS ELICHE, F. Las secuencias formuláicas en la enseñanza del español como LE/L2. La frecuencia léxica como criterio de nivelación. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 33, p. 111–127, 2020. DOI: 10.30827/portalin.vi33.26640. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/26640. Acesso em: 18 jun. 2024.