WENG, F. La competencia de evaluación de la escritura de los profesores de inglés: Estudio de los conocimientos, creencias y prácticas de los profesores en China. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 40, p. 57–74, 2023. DOI: 10.30827/portalin.vi40.23812. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/23812. Acesso em: 2 jun. 2024.