CLAVEL ARROITIA, B. Análisis de intercambios “telecolaborativos” entre alumnos de educación secundaria: estrategias de comunicación y negociación del significado. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 31, p. 97–116, 2019. DOI: 10.30827/portalin.vi31.13828. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/13828. Acesso em: 22 dic. 2024.