Aoiz Pinillos, M. (2024). Diferencias entre el conocimiento fonológico y ortográfico del vocabulario entre estudiantes de inglés como lengua extranjera de L1 español. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (41), 279–296. https://doi.org/10.30827/portalin.vi41.27594