Fukuda, M. (2024). Estudio básico sobre los patrones de reconocimiento de kanji de estudiantes de japonés de origen no kanji a través del análisis del movimiento ocular. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (X), 99–115. https://doi.org/10.30827/portalin.viX.27424